信件標題
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反映阿龍山小學專業技術評聘問題 | |||
來信人
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楊*** |
來信時間
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2024-04-19 16:06 | |
信件內容
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市長你好: 我是阿龍山小學數學教師楊守良,我一直在一線從事數學教學工作,并且在五年考核期中擔任三個畢業班的數學課。在五年多的時間了我服從領導的工作安排,沒有請假,工作認認真真??墒强己斯ぷ髁恐坏昧似骄?。我感覺很不公平。向市長反應一下。 一問題 1.方案通過時,全校65人評聘。當時到場的人數是48人,其中還有10人不參加職稱評聘。出席的人數不到百分之六十。 2.計算工作量時,重復加分,學校有的人職務每年加1分,課時量還加課時。 3.全校評聘的人員共計65人,環節干部有20人。我不知道這些干部是否備案。 二訴求 請市長同志過問此事,糾正這些問題。重新計算工作量。 三我愿意為我所說的問題負責。 此致 敬禮 楊守良 2024年04月19日 |
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辦理部門
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根河市政辦 |
辦理時間
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2024-04-24 16:15 | |
回復內容
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尊敬的網友您好!您的來信已收悉。經了解,現回復如下:
本次崗位聘用考核嚴格按照《根河市人民政府關于印發<根河市教體系統事業單位專業技術崗位聘用實施方案>的通知》《根河市阿龍山小學崗位聘用實施方案》《根河市阿龍山小學專業技術崗位聘用工作量考核實施細則》開展,本著公開、公平、公正的原則,考核打分嚴格按照程序和標準進行,對所有老師的考核做到了全面、客觀、公正、準確?,F就楊守良老師反映的問題逐條說明如下: 反映問題1:方案通過時,全校65人評聘,當時到場的人數是48人,其中還有10人不參加職稱評聘。出席的人數不到百分之六十。 說明:阿龍山小學根據《根河市人民政府關于印發<根河市教體系統事業單位專業技術崗位聘用實施方案>的通知》成立了學校崗位聘用領導小組和考核小組,制定了《根河市阿龍山小學崗位聘用實施方案》,并由全體教職工表決通過了《根河市阿龍山小學專業技術崗位聘用工作量考核實施細則》。因享受政策人員同其他教師一樣參與打分考核,故楊守良老師反映其中10人不參加職稱評聘與事實不符。 反映問題2:計算工作量時,重復加分,學校有的人職務每年加1分,課時量還加課時。 說明:按照《根河市人民政府關于印發<根河市教體系統事業單位專業技術崗位聘用實施方案>的通知》要求,學校環節干部、班主任每學年計職務分1分。因學校環節干部工作難易程度、工作量大小也不完全相同,不適合統一用課時衡量,故環節干部采取打分制。 反映問題3:全校評聘的人員共計65人,環節干部有20人。我不知道這些干部是否備案。 說明:阿龍山小學調整、任用環節干部都由黨支部委員會研究決定,早會上向全校教職工公布,并向根河市教體局打報告報備。因環節干部有一些變動和調整,在五年半的考核期內先后擔任過環節干部的有20人,并不是現有環節干部20人,故楊守良老師對環節干部的理解存在偏差。 接到問題通知單后,根河市教體局第一時間與楊守良老師進行了聯系,通過電話與楊老師進行了深入的交談。分別對楊老師提出了三個問題進行了詳細的解答,經耐心工作后,楊守良老師對意見答復表示認可并同意學??己私Y果。
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